ニュース記事の見出しの書き方|正確さと読みやすさ

記事は書き終えたのに、見出しだけが決まらない。そんな場面は珍しくありません。

結論から言うと、良い見出しは本文の中心となる事実を短く示し、読者に続きを読む理由を渡すものです。[1][3]

良いニュース見出しとは何か

良いニュース見出しとは、記事の中心となる考えを短く、興味を引く形で示し、読者が読み続ける理由を伝えるものです。[1]

コロンビア大学の見出しの講義では、見出しは核心のニュースを直接要約するものだと説明されています。[3]

ここで大事なのは、事実だけでなく、見出しが暗示する意味まで正確であることです。一般の読者にも通じる言葉で、記事の調子と合っている必要もあります。[3]

なお、この記事で紹介する指針の出典は、いずれも英語圏の大学や機関のものです。日本語の媒体にそのまま当てはまる規則ではなく、考え方の参考として読んでください。

見出しにどこまで内容を入れるか

見出しにすべてを詰め込む必要はありません。中心となる事実に絞るのが基本です。[1]

どこまで書けばよいか

Aalto大学の安内では、見出しに全内容を入れる必要はないとされています。細部は本文に任せる、という考え方です。[1]

同じ安内は、本文が見出しや副見出しと同じ表現をそのまま繰り返さないよう勧めています。見出しと本文で役割を分けると、読者に新しい情報を渡せます。[1]

迷ったときは、「この記事を一言で伝えるなら何か」を考えてみてください。その一言が、見出しの核になります。

短く明確にする方法

短く明確にするには、誰が何をしたのかが一目で分かる形にします。

セントピーターズバーグ・カレッジの案内は、見出しを明確で具体的にし、指す対象が分からない代名詞や不要な繰り返し、目的のない機知を避けるよう勧めています。[4]

ミシガン州立大学の案内では、主語と動詞、または主語・動詞・目的語という構造が、ニュース見出しの一般的な形とされています。短い動詞を使うことも勧められています。[5]

長さについては、同じセントピーターズバーグ・カレッジが5〜10語という目安を示しています。ただし、これは同校の基準です。普遍的な語数の基準は確認されていません。[4]

能動態と現在形はなぜ勧められるのか

能動態と現在形は、英語のニュース見出しで通例として勧められる書き方ですが、これは機関の編集指針であり、すべての媒体に共通の義務ではありません。[1]

ヒューストン大学ダウンタウン校の学生向けガイドも、見出しを完結した考えにして、主語と能動の動詞を使うよう案内しています。[2]

同じガイドには、文頭だけを大文字にする表記や、未来の行為を動詞の前の「to」で示す例もあります。ただし、これは英語の表記に関する話です。日本語の見出しには直接当てはまりません。[2]

日本語の媒体で書く場合は、まず自社や掲載先の表記ルールに従ってください。

正確さを最優先にする

見出しでは、面白さや工夫よりも正確さが優先されます。[3]

コロンビア大学の講義は、言葉遊びや機知よりも正確さを優先するよう勧めています。最後に、誤字と二重の意味がないかを確認することも求めています。[3]

誇張しても大丈夫か

本文が裏付ける範囲を超えて誇張したり、文脈を切り落としたりしてはいけません。[3]

2021年の査読付き研究では、米国の成人を対象にしたオンライン実験が2件行われました(N=629、N=1,674)。正確な見出しと全文を一緒に見た条件で、認識と理解の結果が最も良かったと報告されています。[6]

ただし、対象と状況が限られた研究です。一般の読者全体にそのまま広げることはできません。また、短く興味を引く見出しが必ず成果を高める、という根拠も確認されていません。

検索を意識したキーワードの入れ方

キーワードは、読者にも検索エンジンにも通じる語を選び、読みにくくなるほど詰め込まないのが基本です。[5]

ミシガン州立大学の案内は、この両立を求めています。キーワードを入れること自体が目的になると、見出しの読みやすさが損なわれます。[5]

クリック率を上げる決まった公式や、検索に最適な文字数は、確認されていません。そのため、本文の内容を正確に表す言葉を自然に入れる、という考え方にとどめます。

公開前の見直しチェックリスト

見出しは、初稿で終えずに、公開前にもう一度見直します。コロンビア大学とミシガン州立大学の案内は、どちらも事実、表現、読みやすさを再確認する編集の過程を勧めています。[3][5]

次の項目を、見出しと本文を並べて確認してみてください。

• 見出しの内容は、本文が裏付けているか。[3]
• 誤字はないか。二重の意味に読めないか。[3]
• 指す対象が不明な代名詞や、不要な繰り返しはないか。[4]
• 読者と検索エンジンに通じる語が入っているか。詰め込み過ぎていないか。[5]
• 略語は適切か。[7]
• 本文が見出しの表現をそのまま繰り返していないか。[1]

略語については、米陸軍のウェブコンテンツ指針が、明確さ、関連性、簡潔さと並べて、略語を限定的に使うよう示しています。これはArmy.milの基準です。[7]

機関ごとの指針の違いを比較する

同じ見出しの指針でも、機関によって強調する点が違います。

項目	機関	指針の内容
時制・構造	Aalto大学	能動態と現在形を通例とする
時制・構造	ヒューストン大学ダウンタウン校	主語と能動の動詞を使う
時制・構造	ミシガン州立大学	主語-動詞(-目的語)、現在形、短い動詞
表記	ヒューストン大学ダウンタウン校	文頭のみ大文字、未来は「to」で示す
長さ	セントピーターズバーグ・カレッジ	5〜10語を勧める
キーワード	ミシガン州立大学	読者と検索エンジンに通じる語、詰め込み過ぎない

表の内容は、それぞれの機関の指針です。他の機関に同じ基準があるとは限りません。[1][2][4][5]

よくある質問

見出しには何を入れればよいですか。

記事の中心となる事実です。すべての内容を入れる必要はなく、細部は本文に任せます。[1]

能動態と現在形は必須ですか。

必須ではありません。英語の見出しで勧められる、機関ごとの編集指針です。日本語の媒体では、各媒体の表記ルールに従ってください。[1][2]

最適な文字数はありますか。

普遍的な基準は確認されていません。5〜10語という目安は、セントピーターズバーグ・カレッジの基準です。[4]

検索キーワードはどう入れますか。

読者と検索エンジンの両方に通じる語を選び、読みにくくなるほど詰め込まないようにします。[5]

本文との食い違いはどう防ぎますか。

公開前に、見出しの内容を本文と照らし合わせます。誤字や二重の意味も一緒に確認します。[3][5]

まとめと今日できる次の一歩

まとめると、良いニュース見出しは、中心の事実を正確に短く示し、読者に続きを読む理由を渡すものです。

能動態や現在形、語数の目安は、機関ごとの指針として参考にしてください。そして何より、言葉遊びよりも正確さを優先します。

今日できることは一つです。最近書いた記事の見出しを一本選び、前のチェックリストで本文と照らし合わせてみてください。

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